百善小学的劝学书一出，令得许多人懵了。

那繁昌侯到底要做什么？

若教授正常的儒家学问也就罢了，可那数算、地理等……又是什么？

“败坏礼制，其心可诛！”

“程朱理学已有千年之久，这繁昌侯虽不是读书人，却是要造我等读书人的反啊！”

“他想教坏孩子吗？”

许多人愤愤言语着。

无他，实在是这百善小学教授的内容，太过奇葩！

语文，大概可以理解，应该是儒家学问。

数算，历史，也可以理解，至于地理，却是有些深奥了，地之理？

这些都不重要，重要的是，那繁昌侯竟是将儒家学问与数算、历史、地理等诸多驳杂学问，混为一体！

老祖宗两三千年的学问，竟沦为与其他驳杂学问混为一谈！

在无数读书人眼中，儒家学问，那是神，是圣，是无数人一生的追求。

结果，到了这百善小学，地位，竟与那其他杂学平起平坐了？

“岂有此理，气死个人，这繁昌侯找死吗？”

“他这是侮辱先贤圣人，侮辱我儒家子弟！”

“诸位莫要气愤，那百善小学离经叛道，岂会有人愿意前去读书？吾看啊，百善小学注定是个空架子！”

许多人议论纷纷，最后总结来看，皆嗤之以鼻。

没错，而今朝堂推行科举制，你百善小学教授那些没用的内容，等于是分散孩子们的注意力。

要知道，小孩子的注意力是有限的，学习那些没用的内容，只会影响孩子们学习儒家学问，影响日后科举前程。

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