送走学生们,我与刘大哥就一起到了那个高中,办助学的事情。
在云南的地界上,刘大哥的能力比我强得多,虽然按我提出的模式开展,但他却丰富了许多内容。
比如这学校一个年级四个班,他组织了一个歌舞队和一个足球队,这就是他的创举。
在刘大哥看来,大理这地方的教育基础,要硬参加高考,能够以大学专业谋生的孩子,毕竟是少数。成绩最好的那个班,当然得重点培养,争取多出几个一本。但成绩一般的同学,就得发挥他们的比较优势了。
云南人擅长什么?当然是歌舞了,杨丽萍的《云南印象》,已经让很多年轻人,找到了饭碗。那么,全国各地的各种演出团体,每年都要到云南来招人,为什么不利用这个优势呢?
歌舞老师是刘大哥招来的,工资又不算高,但他们培训学生的热情以及学生们参与的兴奋,从脸上的表情,就看得出来。
凡事有比较优势,有热情,就会有成功的希望。
至于足球队,与那一帮北理工学生有关。首先是他们师兄支教的学校,就建立了足球队。北理工是中国大学足球最发达的学校,来支教的同学,就成了学生们的启蒙教练。到了高中,从小受过足球训练的苗子,就有不少。
把他们组队,带他们比赛,如果有内地球队发现了他们的才华,他们可以吃足球饭。即使没有因此就业,也让他们开阔了眼界,见了世面。
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