月明星绸，海风阵阵。

晚上讲课又多一个学生，也就是陈明遇。

这小哥儿读过书，会写字，被人拐到船上，打算卖到异国，结果因为重病被丢在濠镜澳，万幸逃过一劫。

如今落到张新手里，做为一个业务老手，等于半个心理学家，还等于半个社会学家。

如果不能把今年才七岁的陈明遇忽悠瘸，张新不如找块豆腐撞死。

一堂生动而富有活跃的兵法课后，在张新的暗示下，陈明遇纳头便拜，高呼恩师！

这个年代，恩师、师傅等于父亲，张新目的初步达到，后面教他变的更厉害就行，争取让他有机会成长为一名有资格进行纸上谈兵的武将。

是的，没错，张新心很大，也很野，他想批量制造武将。

但，这绝不是一件容易的事情。

战场上，包括将军、前锋、小兵，绝大多数上阵不久就会被杀死。

虽说有些人天生就会打仗，可数量极少，做为一个有理想、有报复的穿越者，张新拒绝概率。

为能够流水化制造武将，张新夜夜写稿到深夜，将武将成长过程分成六个年级，并进行分析定义。

以便找出制造武将的捷径之门。

一年级学习内容是——熟读兵书。

三十六计、孙子兵法、吴子兵法，还有后世那些经典战役等等。

正是张新现在在做的事情。

学生们只有积累大量理论知识后，才能跨入下一个年级。

但是现实生活中，总有一些穷人家的孩子，他们无钱买书，也上不起学堂，那么这些在实战中学习理论的同学可以跳过一、二年级，直接进入三年级。

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