“就算他没有偷东西，可是他打人是事实！他把好几个同学打得鼻青脸肿，这总不能是我瞎掰吧？”

“我可是亲眼看见的，他当时整个人像是发疯了一样，把他同寝室的几个人揍得鼻血直流。”

“如果不是我们学校看他可怜，知道他没有钱读书，我们早就报警了，到时候光是赔偿就够他喝一壶了！”请下载小说app爱阅app阅读最新内容

算了，我已经不想听这个老师说下去了。

他说的每一句话，都带有个人的情绪和主观意识在里面，在他眼中，姜宇不是什么好人，所以他说出的话会自然而然偏向其他的学生，并不能够保证真实性。

对于一个警察来说，调查最重要的就是真实性。

我选择接下来询问学校里其他的老师，作为任课老师，不是班主任，他们对于学生更多的想法，还停留在上课期间的表现。

“这个叫做姜宇的学生，的确稍微有些不太合群，至少在我看来是那么回事。不过这并不代表他就是一个坏学生，其实他学习成绩挺好的，人也很聪明。”

“只是相比于其他人来说，稍微差了一点而已，我感觉他之所以会变成后面这样，也和校园霸凌有关系。”

一名任课老师说道：“这个学生平日里也不太怎么言语，也不喜欢和别人说话。有一次我在学校的时候，曾经见过有学生欺负他，而且闹得很凶。”

“我后来单独找那学生谈过话，他们说这名学生哥哥是杀人犯。”

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