她也不知道，阮英杰在听完她所说的后，眼底深藏着躁虐冷意。

一群傻子。

不吃兔肉是么。

明日的午膳，该改一改了。

阮英杰的授课方式和张学士截然不同。

他擅长将文字内容转为图画，用细腻形象的连环画作，帮助众人形象地记忆。

学子们第一次接触这种有趣又高效的方式，兴趣盎然。

身为一个现代人，慕卿卿对此不以为意。

在现代，这种根本算不上稀奇。

比如，将古诗词进行流行编曲，唱着唱着，就把诗词给背全了。

她要是跟他们说什么思维导图、记忆宫殿，他们一定会非常震惊。

慕卿卿本想用自己的方式整理记忆。

但，一节课下来，她就打脸了。

阮英杰的图像记忆法，还是蛮有趣的。

关键在于他亲自画的那些画。

别人画出来的，效果肯定大打折扣。

课后，有人想问阮英杰要画。

阮英杰却微笑着表示，可以借给她们临摹，却不能直接赠送，希望她们能够理解。

即便是临摹，众人也心满意足了，更何况，他的态度十分谦逊，让她们不好意思再提求画的过分要求。

阮英杰走出三尺堂时，忽然感觉到背后发凉。

他回头，却没看到任何异样。

窗边，少女仍在看外面，一整堂课都是这么得懒散随意。

阮英杰眼角微挑，无声地笑了。

下午的授课结束后，众学子陆续离开三尺堂，却并非所有人。

上次擢考的成绩出来后，除去已被逐出的阮清荷，季清涟需另择排名靠后的五人，将她们留堂安排授课。

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