邓子超没有直接回答邢知周，反而问他：“如果这个方时就是他，你找到了他，你会怎么样？会放他走吗？

如果他再藏起来，我认为我们谁也不会再找到他。”

邢知周指尖微微颤了一下，他惊喜的看着邓子超问：“你知道这篇作文写的就是他，他就是方时，你知道他在哪对不对？”

邓子超点头，“嗯。”他接着说：“昨天晚上我就联系了部门同事拿到了这篇文章的投递资料，顺着资料查到了学生所就读的小学，联系到了他父母。

今年这个孩子刚小学毕业，作文是他去年写的，我问了他父母有没有作文中方时老师的照片，他父母很热心的为我提供了孩子的毕业照，照片上第一排有方时。”

邢知周猛的攥紧手，心脏迅速跳动，简直要从胸腔蹦出一般，他见邓子超在翻手机，忙问：“能不能……能不能让我看看他……照片。”

邓子超静静看了邢知周几秒，把手机递给了他。

邢知周珍重的接过手机，屏住一口气看向屏幕，一瞬间眼泪夺眶而出，模糊了视线。

他侧过身抹眼泪，深吸两口气压下情绪后继续看手机上的照片。

不断的放大、缩小，凑近、离远。

是的，无论怎么看照片上的人就是方时。

照片是今年六年级毕业的学生拍的，估计也就是一个月前的事情，他还在，他一定还在。

邢知周注意到了小学的名字，将名字深深刻在了心底，然后将手机还给了邓子超。

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