这么个时间差距，他想努力完成都难。

好在老师也是知道他的速度的，上课的时候都不会将他放到黑板上写，而是专门给他留出时间，课后找他看。

“只能慢慢练了。”听着小胖子的话，少年也是无奈。

眼看着老师已经来上课，连忙将自己的书本摆好，准备认真听课的模样。

旁边的小胖子这时候也已经将作业抄完，用小小的动作将少年的作业本推回。

上面刚刚站上讲台的老师看见后有些无奈的收回视线，选择无视。

看见了还能怎么样呢，一开始他也以为小胖子抄作业是不想写，还去家访过，等后面发现是小胖子自己根本就没时间写完，不是不做后，便将这个小动作无视了。

后面每天在布置作业的时候会有选择的放弃其中一门课，让学生们不用交，而是他自己抽查。

从哪之后，只要是交上去的作业，他能看出来，不管正确与否，小胖子是很认真的在做。

认真就够了，其他的他也不想过多苛责。

老师也会有担忧，这要是继续下去，小胖子未来可怎么办，后面的学校可不是直升，而是需要考的。

这么想着，联想到自己班上还有些学生同样是家境不好，学习又不好的，他已经在联系自己的那些同学，看看能不能走个特招路线了。

每天在山里跑的孩子他还是知道的，别的不说，身体素质肯定是极好的。

文化走不了，走体育方面应该也是一条路。

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