致天下之治者在人才，成天下之才者在教化！

这是安定书院的教学理念。

在凤鸣别院继续修行了三五天，凌云打通两条经脉，在入学的最后期限，走进了这座半封闭的书院。

至于那老道，交给郑三山，跑不了。

等待自己查找到那果实的信息，再决定去不去寻。

时至农历七月初，依旧是艳阳高照，酷热难耐。

但这片山水掩映的空山幽谷之地，却是隐隐传来中气十足的朗朗读书声。

大夏的书院，不同于某个位面明清时候教八股文的书院。

而是百家争鸣、百花齐放，以儒家学说为骨，融入法家、墨家、纵横家乃至农家、兵家等学派学说，集古往今来百家学说为一体。

所以，书院中不仅教四书五经，更教射御武道、机关利器、农桑渔牧。

大夏也因此人才辈出，繁荣昌盛，政治、军事、经济，达到了封建王朝的巅峰，远非某个蔚蓝星球的任何王朝所能比拟。

安定书院，占地极广。

除了半山腰那成片的大型建筑之外，山谷各个地方，都有茅舍亭台点缀其中。

按照凌云所了解的，安定书院有学生上千人，教员先生五十余，非秀才不收，非二十以下才俊不教。

凌云这种才学，勉强达到安定书院的入学底线，若是凭真实的才能，肯定是入不了学的，是父母出银千两，这才补了个末学之位。

若是一年之后学业未有增长，要么再补，要么灰溜溜另觅学院求学。

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