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第一百一十五章 为何而战?

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“我倒不这么看,一支部队要纪律严明。下级应对上级绝对服从,自然等级秩序必须划分清楚。在我眼里,没有哪个地方的兵,只有成绩好的兵和不好的兵,只有成绩好的兵才是可以提拔的。”

蔡锷认定,日本兵的战斗力所以强盛,来自于他们严格的等级制度和训练。在日本军队里,上级打骂下级是很正常的行为,绝对服从是军纪的基础,军纪训练首先抓的就是这个。

所以,他并不认为是湖南籍的教官和学员跋扈,而是广西籍的学员们没有摆正自己的位置。“

蔡总办,一支队伍训练军纪是必须的,以前我们也是这样干过。但我认为,要想让一支部队真正形成战斗力,就必须要让每一个士兵知道为什么而打仗,而不是把他们当做战场上的炮灰。”

陆用之搬出了毛润之的军事理论,这是那支很弱下的军队能在短短的几年里迅速壮大,并打败了蒋介石这只庞然大物的根本原因。蔡

锷听到这话笑了:“为什么打仗?这点湖南人最清楚,不是参加湘勇去剿灭太平天国,哪来的读书资本。对于刚放下锄头走出田间的农民,自然是为了挣一份家当。还能要求每个人像衣食无忧的知识分子一样,为了民族、国家啊?”

“你在日本士官学校待过,你应该知道日本人为了什么打仗,他们一直被灌输的是为天皇陛下效忠,这就是他们的信仰。光有信仰还不够,还在培养个人武勇上提出武士道精神。”

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